Drodzy studenci!
Publikujemy raport z badania oceny wsparcia studentów za rok akademicki 2023/2024
Raport z badania oceny wsparcia studentów za rok akademicki 2023/2024
Wyższa Szkoła Nauk Prawnych i Administracji im. Leona Petrażyckiego w Wołominie
- Wprowadzenie
Niniejszy raport przedstawia wyniki badania oceny wsparcia oferowanego studentom Wyższej Szkoły Nauk Prawnych i Administracji im. Leona Petrażyckiego w Wołominie w roku akademickim 2023/2024. Badanie przeprowadzono w celu oceny efektywności oraz dostępności różnych form wsparcia, jakie uczelnia zapewnia studentom, w tym pomocy materialnej, wsparcia dydaktycznego i doradztwa zawodowego.
- Metodologia badania
Badanie zostało przeprowadzone w okresie od marca do maja 2024 roku i obejmowało studentów wszystkich lat i kierunków studiów. Zastosowano metodę ankiety online, a także bezpośrednie wywiady z przedstawicielami Samorządu Studenckiego oraz nauczycielami akademickimi.
- Wyniki badania
3.1. Pomoc materialna
Ankieta wykazała, że 78% studentów jest świadomych dostępnych form pomocy materialnej, jednak 23% wskazało, że procedury jej uzyskania są skomplikowane. Najczęściej wybierane formy wsparcia to stypendium socjalne (65%), stypendium naukowe (20%) oraz zapomogi (15%).
3.2. Problemy z dostępem do informacji o stypendium im. Leona Petrażyckiego
W trakcie badania wielokrotnie wskazywano na brak przejrzystego systemu informowania studentów o możliwościach uzyskania stypendium im. Leona Petrażyckiego. Aż 41% ankietowanych studentów przyznało, że dowiedziało się o istnieniu tego świadczenia dopiero po samodzielnym poszukiwaniu informacji na stronie internetowej uczelni lub od innych studentów.
Dodatkowo, niemal 60% respondentów oceniło dostępność informacji na temat kryteriów przyznawania stypendium jako niewystarczającą lub bardzo niską. Częste skargi dotyczyły braku szczegółowych wyjaśnień dotyczących warunków aplikowania, niejasnych terminów składania wniosków oraz ograniczonej liczby konsultacji dla studentów zainteresowanych ubieganiem się o to świadczenie.
Problemem pozostaje również rozproszenie informacji – studenci zgłaszali trudności w odnalezieniu jednolitego źródła, w którym zawarte byłyby kompletne wytyczne dotyczące stypendium. Wskazano także, że w regulaminie stypendialnym brakuje precyzyjnego opisu kryteriów i sposobu oceny wniosków.
3.3. Wsparcie dydaktyczno-naukowe
Około 85% studentów oceniło wsparcie dydaktyczne jako dobre lub bardzo dobre. Największe zadowolenie wyrażono w zakresie dostępności nauczycieli akademickich podczas konsultacji oraz jakości materiałów dydaktycznych.
3.4. Wsparcie w zakresie wejścia na rynek pracy
64% studentów uznało, że uczelnia dostarcza wystarczające wsparcie w zakresie doradztwa zawodowego i organizacji praktyk. Wskazano jednak potrzebę większej liczby wizyt studyjnych oraz warsztatów z pracodawcami.
- Rekomendacje
Na podstawie wyników badania zaleca się podjęcie następujących działań:
- – Stworzenie dedykowanej zakładki na stronie internetowej uczelni, zawierającej wszystkie kluczowe informacje dotyczące stypendium im. Leona Petrażyckiego;
- – Wprowadzenie cyklicznych spotkań informacyjnych dla studentów na temat zasad przyznawania stypendium;
- – Udoskonalenie regulaminu stypendialnego poprzez bardziej szczegółowe określenie warunków przyznawania świadczenia;
- – Zwiększenie liczby konsultacji indywidualnych dla studentów w zakresie możliwości uzyskania pomocy materialnej;
- Podsumowanie
Raport przedstawia kluczowe wyniki oceny wsparcia studentów w roku akademickim 2023/2024. W szczególności zwrócono uwagę na problematyczny dostęp do informacji o stypendium im. Leona Petrażyckiego, co wymaga pilnych działań naprawczych. Wdrożenie zaproponowanych rozwiązań znacząco poprawiłoby przejrzystość systemu wsparcia i ułatwiłoby studentom korzystanie z dostępnych świadczeń.